每当,我在上学的时候,都会看见一些穿黄色马甲的人他们就是最普通了不过了的清洁工人。他们每天起早贪黑,把街道的每个角落都打扫的干干净净。
在一个阳光明媚的中午,我上学路过XX大酒店时,看见大酒店门位前有一些清洁工人,在为堵塞的下水道进行清理,疏通。
有一位清洁工伯伯俯下身子,用手去讨那些恶心的淤泥、粪便和五颜六色的垃圾。
过往的行人都捂着鼻子、嘴巴,口头还嘀咕着:“哎呀,好臭哦,好臭哦。”就都跑了。
顿时,我想到了,在学校里,老师叫我们扫厕所,我捂着鼻子,敷衍的扫了一下就走了。
在家里,爸爸妈妈叫我洗碗,我生怕弄脏了衣服,随便冲了一下,擦一下就好了。
想到这里我脸红了。
清洁工人的素质令我敬佩,我以后一定会爱上劳动的。
四年级:刘誉霜
写作思路解析
行文条理清晰,作者善用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌丰富表达层次,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。
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AI作文批改
作文打分:83分(满分100)
存在不足
叙事过程平铺直叙,缺少情节起伏,阅读吸引力有限。细节刻画偏少,大多依靠概括语句交代事件,画面感不足。
综合点评
中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。
作文优点
框架搭建规范,开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足,能够支撑完整篇幅,不会出现内容单薄空洞。
改进建议
积累比喻、拟人等基础修辞,灵活运用在场景描写当中,增强文字画面感。写作前简单列提纲,规划好主次内容,避免详略失衡。