美是什么？是姹紫嫣红的花朵？是波澜壮阔的大海？还是气势磅礴的山河？当然，这些都只是大自然馈赠给我们的自然之美罢了，那么，真正的美到底是什么呢？她又在哪里呢？我要去寻找！
今天，大街上人山人海.我背着背包，在公交车站等车。等了好久，一辆公交车也没有来，好累啊，真想坐一会儿。可是，那坐椅上已经坐满了人，唉！这时，一位叔叔好像猜透了我的心思，站了起来，微笑着对我说：“小朋友，累了吧？过来坐一会儿吧！”顿时，一股暖流在我心中油然而生，多么善良的叔叔啊，他那小小的微笑，在我心中泛起了大大的感动！
上车了，车上可真挤呀！四周都是人，别说座位了，连扶手都抓不到！突然，车子一个急刹车，我向前一冲，一不小心踩到了一位阿姨的脚。“哎哟！”只听阿姨痛得忍不住叫了起来，我赶紧向她道歉。没想到那位阿姨却忍着痛，面带微笑的对我说：“没关系，小弟弟，你自己要站稳哦，小心摔倒！”啊，阿姨，你那真诚、友好的笑容好美啊，我仿佛看到了你那无私宽容的心！
下车了，去探望生病的外婆。医院里，有好多生病的小孩，他们一看到针筒，就吓得哇哇大哭起来。这时，护士阿姨过来了，只见她微笑着，像个天使似地轻轻安慰那些小孩：“小朋友，不要怕，没事的，不痛的哦！”就这样，奇迹发生了，那些小孩个个像中了魔法似的，立即停止了哭泣。咦，难道这就是微笑的力量？
大街上，辛勤工作的环卫工人在微笑着；商场里，亭亭玉立的售货员在微笑着；游乐园里，活泼可爱的孩子在微笑着；景区里，悠闲自在的游客在微笑着......看着这一张张灿烂的笑脸，我觉得这个世界真美啊！忽然，我恍然大悟，情不自禁地欢呼起来：“我找到美了，我找到美了！”
同学们，那么你找到真正的美了吗？她又是在哪里呢？让我告诉你吧，真正的美就是微笑者之美，她就在你身边，等着你去感受，等着你去领悟......
四年级:dd小乐
写作思路解析
情真意切，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪抒发内心感触，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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