怎么办？英语考试！今天，是我认识婵音的第二天了。真不知道这个“外星人”会给我带来什么样的惊喜呢？我不禁的笑了起来......
“快看！刘晓羲来了。”我们班的高露洁说着(其实，他叫余璐璐因为她的牙齿很白，所以大家就叫她高露洁。)我一下子又种受宠若惊的感觉，我摸了摸脑袋。“咦？没有什么不对劲的啊！”我在心里暗想着。“你别臭美了！我告诉你啊，英语老师刚刚进来过，说后天英语考试。”高露洁笑着说。“啊？”我震惊的叫着，我简直不敢相信自己的耳朵。(大家要知道自打从三年级我英语就没考合格过，这下又要英语考试了，不就等于一个晴天霹雳，看来过不了多久我又要吃“爆栗子”了)我垂头丧气的坐到了座位上。“你怎么了？为什么垂头丧气的？”婵音温和的问我。“马上就英语考试了！！！”我无奈的说着。“英语考试怎么了？会很难么？”婵音奇怪的说着。“你初次来地球是不知道啊，我英语一向来是考不合的料子。”此时的我越加丧气了。“哦，原来是这样啊！没关系的啊。我们火星也有考试的。你只要好好的复习就好了啊！”婵音微笑着说。“你们火星的考试可和我们地球的不一样，再说了后天就考试了，我再怎么用功都没有用了，都怪我平时上课总是不专心听。”我自我检讨着。婵音看见我沮丧的样子，从自己的口袋里拿出了一支笔。说：“这是记忆笔，可以帮助你记忆要考试的内容，你只要在要考试的地方画一个圈圈，你就会立马记住这个单词的。”“不会吧！”我发出了轻叹，接着目不转睛的看着婵音手上的笔，婵音把笔递给了我，我疑神疑鬼的试了试。“哇，单词真的在我脑海里记的清清楚楚的。傻傻的顾玉龙，烦人的顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。
我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。
五年级:谢雅琪
写作思路解析
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助相得益彰的叙议结合提升文章厚度点明蕴含的道理，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
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