我有一个一半是天使一半是魔鬼的弟弟——胡若涵，他今年四岁了。他有着一双贼溜溜的大眼睛，一个小巧的塌鼻子，一双阿凡达似的的大耳朵，红扑扑的脸蛋就像小苹果一样，引得我总想咬一口，他一直“呵呵”的笑个不停，只要家里有他在，欢声笑语就不会停止。
暑假我从上海来到芜湖，还没走到他们家，就大老远听到他稚嫩地喊声：“姐姐——”并向我冲来，一下扑进我的怀里。来到他们家，地上到处是他的玩具，一会儿，他拿起一个玩具举在我面前，喊道：“姐姐，陪我玩！”，一会儿，他拿起一幅涂鸦画，说：“姐姐，看！这是我画的！”累得我不可开交。
然而他绝对不允许别人说一句话是：“涵涵，吃饭了！”如果说了这句话，他就会大发雷霆，尽显他小老虎本色，大喊吼道：“我吃不饱呀！”其实他想说的是：我吃不下呀！我笑得差点把饭喷出来，如果我们继续说：“吃不饱那就多吃点呀！”那么后果不堪设想——会被他拳打脚踢，他的妈咪，也就是我的妈妈，被打得痛不欲生。后来，我从柚子树上摘下一个柚子给他，他把柚子塞进衣服里，喊道：“我有小宝宝了！我做妈妈了！”逗得我哈哈大笑，他妈妈灵机一动，说：“你的宝宝饿了，要吃饭饭！”涵涵想了想，终于把饭吃光了。我笑着对妈妈说：“这是我第一次看见这样哄孩子吃饭的！”我的话音未落，只听“扑通”一声，我转过头看，柚子从他的衣服里掉下来了！哈哈，他的宝宝呱呱坠地了！
别看弟弟年纪小，却狡猾着呢！他对我爸爸说：“叔叔，我要吃冰激凌！”“好啊，咱们这就去买！”可是来到商店了，他却说：“我不要吃冰激凌，我要买玩具！”原来这是一个预谋已久的阴谋啊，唉！我们全都上当了。
有这么个古灵精怪的弟弟，我真是又喜欢又无奈。
四年级:胡可昕
写作思路解析
情理相融，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点融合叙事与思考，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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