我的弟弟叫龚晓阳，小名叫龚艺文，说起他，真是长不大，他是个固执的人，妈妈常批评他，因为他常闹出很多事件。
事件一：
今天，妈妈给我和弟弟每人发了一张试卷，说：“我出买菜，买完菜我回来时看不到你们在做，谁也不许碰电脑。”妈妈去买菜了，我便在这做作业，弟弟看到妈妈走了就去玩电脑了。
我刚做完试卷，妈妈就回来了，妈妈看到弟弟没做完试卷，拉着弟弟，一巴掌，一巴掌地打下去，直到弟弟叫疼，再也不了，妈妈才不打了。
事件二：
那一天，早上，妈妈出去买菜了，我和弟弟在家看电脑，我说：“看作文。”弟弟说：“玩游戏。”两人吵起了架，直到妈妈又看见了，也听见弟弟说玩游戏，又拉着弟弟一巴，一巴掌地打……真是太惨了。
这就是我那个长不大又固执的弟弟。
四年级:龚晓彤
写作思路解析
文字温润舒缓，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵丰富场景层次，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：75分（满分100）
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。
改进建议
减少平铺直叙，主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大，从日常小事延伸出深层感悟。
存在不足
文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。
作文优点
内容充实饱满，不存在空洞泛泛而谈的问题，每一处感悟都有对应的事例支撑，有理有据。