我有一个令人头疼的弟弟，经常给我惹麻烦，真是拿他没办法。
有一次，我、妈妈、卢雨彬还有她妈妈，约好一起去宝龙看电影《疯狂的外星人》，爸爸则带着我弟在宝龙的地下一层的游乐场玩。过了一会儿，我爸就打电话给我妈说：“孩子想睡觉了，你什么时候看玩？”我妈说：“还有一小时。”我爸听了特别着急，从电话里都能感受到他想拿一个大炮把宝龙炸了。因为平时都是妈妈哄弟弟睡觉，谁都不要。后来，爸爸只能先把弟弟带回家了。等我们看完电影，准备回家时，老天爷又偏偏下雨了。爸爸又打电话来气急败坏地说：“小屁孩在家闹个不停，都哭了一个多小时了，你什么时候回来。”妈妈听了也很无奈，只好打的回家。到家后，爸爸开口第一句话就是：“以后都不要去看电影了。”哼，凭什么因为他爱哭闹，害的我们连电影都没得看，真是令人头疼啊！
还有一次，我们一家人一起去宝龙买东西。路过买玩具的地方时，我弟就闹着要去买变型金刚。没办法，他要是哭起来，真的拦都拦不住。于是，我们过去问了一下价格，天啊！居然要299元。妈妈和爸爸觉得太贵了，便打算不买。弟弟发现了，就开始死缠烂打，在地上撒泼。其实，在家里弟弟的玩具已经堆积如山了，可他还是见到什么就闹着买。最后，爸爸威胁他说：“你买可以，但家里的玩具要全扔掉。”弟弟好像听懂了，想了一会儿才从地上爬起来。不过他走在路上还是一边走一边哭，弄得我们大家心情都不好，结果东西都忘了买。唉，我好想拿鞭子狠狠地揍他一顿，可是我又下不去手，真是拿这个令人头疼的弟弟没办法啊！
这就是我那个令人头疼的弟弟，不知道你们对他有什么招吗？
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托立体饱满的场景描写搭建叙事舞台完成升华，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。