他，长得很瘦，像一根细竹竿;力气不大，连沾了水的拖把都提不动;但是跑得飞快，也很调皮，是个十足的淘气包。
音乐课上，他那副大嗓门又被打开了，净讲那些废话，一会儿说这首钢琴曲自己早就学会了，一会儿又说老师教的歌太简单了。结果惹得老师大发雷霆，就让全班同学都罚站。我可火了，因为提前写完作业的计划泡汤了。于是，下课后我来到过道上，怒气冲冲地想教训他一顿，没想到，他装出一副不以为然的样子昂着脑袋说：“要是你敢动手，我就把李浩天喊来，让他教教你如何做人!”我压根就不信，李浩天怎么会听他这个淘气包指挥?哎，可惜，人算不如天算，他还真把李浩天喊来，把我揍了一顿。真是岂有此理，老天怎能如此对我!
他虽跑得飞快，但非必要绝对不用腿。这天我送完数学作业，准备回到座位上看书，他正要送基础训练，看到我，眼前一亮，二话不说，立刻把一摞训练册塞进我的手里，走时还不忘说声：“严老弟，你帮我送是应该的，因为你是数学课代表!”说完就溜之大吉了。我无奈地摇摇头，又跑了一趟办公室。我回来时，发现他又在送数学试卷，不过他玩起了新花招。只见这个淘气包左手拿着试卷，右手拽着小汪的帽子，硬是把其拖到办公室，强迫其“陪送”。我见状赶快躲起来，生怕他把我也抓住，那我又要跑一趟办公室了。
他虽然时常调皮，但对于搞好人际关系有妙招。如果有人要告他的状，他就会抱住那人的胳膊死活不放，装出一副可怜巴巴的样子，一会儿挤出一点眼泪一会儿哀求：“大哥，放小弟一马吧!”等到你心软，主动放弃，那他就胜利啦。
同学们，你们猜出这个淘气包是谁了吗?看，他来了!
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色推动内容发展，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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