“澡”是一个十分顽皮的小家伙，听说村子里来了几个与自己同名的小伙伴，可把他乐坏了。周末的上午，“澡”拿上自己的玩具，去找与自己同名的小伙伴玩耍。在广场上，他看到了三个长得很像的小伙伴在玩耍，便跑上前去打招呼：“嗨!大家好!”
三个小伙伴听到问好声，停下来，一起笑着回应：“嗨!你好!”
“我先来个自我介绍吧!”“澡”笑呵呵地说，“我是‘澡’，读音是‘zǎo’。从三点水可以看出，我与水有关。我本义指把身体洗干净，后来引申为保持节操。如‘洗澡’就是‘洗浴全身，让身体变得干净’。而‘澡身浴德’就用到了引申义，意思是‘使身心纯洁清白’。”
“说得不错!”三个人中的一个说，“认识一下!我是‘燥’，读‘zào’。因为是‘火’字旁，当然我的温度就高了。温度高，物体中的水分自然就会流失，所以我的意思就是‘缺少水分’。如‘干燥’，就是‘失去水分、缺少水分’的意思。”
“说得真棒!”“澡”一边说，一边伸手要与“燥”握手。
“好!”“躁”却笑着握住了“澡”伸来的手，“你好!我是‘zào’，由于长着一个‘足’，所以好动，性格比较‘不冷静’。”“哈……”“澡”一听他的介绍更乐了，好久没有遇见如此坦诚的小伙伴了。谁知道，“噪”也是一个爽快人，跨上一步，来到“澡”的面前笑着说：“认识你是缘分，请让我介绍一下自己。”“好的!”“澡”一看大家都如此热情，笑了，“请——”“噪”清了清嗓子，大声讲了起来：“我读‘zào’，因为长了一张大口，所以天生爱说话，大家都嫌我烦……”
“我不嫌弃你，我也喜欢聊天!”“澡”笑了。
“噪”继续讲道：“我的意思有：1.许多鸟或虫子乱叫，如‘鹊噪’;2.声音杂乱，如‘噪音’;3.许多人大喊大叫，喧哗，鼓动。如‘声名大噪’。”
“有趣!有趣!”“澡”笑着说，“认识大家很高兴，这是我的玩具，我们一起玩吧!”
“好呀!”大家拿起玩具，开开心心地玩了起来。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气实现自然融合，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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