今天，一大早，我被高科技智能机器人“贝贝”叫醒后，便用无线电话给好友李彤月打电话，约他一起到外太空去旅行。
中午12点，我们登上了由我发明的飞船“205015015号”。我一按“发射”键，飞船便飞快地离开了地面，直向外太空冲去。
在宇宙中，到处是黑漆漆的，唯有那一颗颗的星球在闪闪发亮，似乎在对我们调皮地眨着眼睛。突然，飞船开始不停地颤动起来。我急忙往窗外望去，原来，一颗小行星与我们擦肩而过。我连忙跑到控制室，刚才与小行星发生了摩擦，控制线连接出错。我正要上前修理它，飞船开始不停地翻转，“砰”的一声，我的头部不知撞到哪里，然后什么都不知道了。醒来时，我发现飞船停在一个陌生的星球，“这是哪儿呀？”也是刚刚醒来的李彤月害怕地问道。“我也不知道。”“不要害怕，
这是罗特星球。”突然一个声音从身后响起，我们大吃一惊，连忙转过身一看，只见一个外星人正微笑着对我们
说。“我叫小猪，欢迎你们到我们的星球来做客。”我和李彤月慢慢放下心地向小猪做了自我介绍。
“走，我带你们到我们星球参观参观。”小猪拉着我们的手，还没等我们反应过来，就已经来到了一座金光闪闪的外星城。“这里真漂亮呀！”我们感叹道。“当然，你们可以进去随便玩耍，这里的引力可比你们地球小多了，可以随便飞起来呢。这里有两件飞行衣，穿上后，利用上面的按钮可以随意控制自己的行动。不过要小心，不要按错按钮了啊。”小猪自豪地向我们说道。“好的！”我和李彤月高兴得一蹦三尺高，哦，不，是三丈，要不是我们急中生智，赶紧抓住旁边的房顶，我们不知还要蹦到什么地方去了呢。
我们穿上小猪拿给我们的飞行衣，开始小心翼翼地在空中飘移着。这里，房子都直入云天，很宽很宽的街道，街旁的树木郁郁苍苍。一些外星人在街上行走，一些外星人和我们一样在空中飘移。不过，所有的人都穿着飞行衣。
突然，我们看见前面围着一群人，我们忙飘过去一看，原来这里是一座高大的城门，城门上写着：外面是绿的，切开后是红的，吐出来是黑的。“是西瓜！”我立即不假思索地大声回答。门应声而开，原来，里面是一座更漂亮的城。
这是座谜语城，里面有许多的商店，奇怪的是，商店里的商品全都没有标价，而每样商品前都写着一个谜语，只要你答对了谜语，就可以拿走相应的商品。竟然有这样奇怪的事。我和李彤月按了按飞行衣上下降的按钮，然后兴致勃勃地边走边猜，不一会儿，我们手上已经拿满了各种各样的东西，我们高兴得嘴都合不拢了。
最后，我们来到了谜语城里的学校，这是一个“谜语学校”，老师教的全是谜语，学生们的作业和考试也全是猜谜语，“太有趣了！”我心里感叹道。
刚刚参观完谜语学校，我和李彤月的手机同时响了，原来，我们已经三天没有上课了，老师打电话过来啦！我们立即全速冲出谜语城，坐上小猪已经帮我们修好的飞船，穿越在茫茫的宇宙中……
四年级:恐龙
写作思路解析
文章中心清晰明确，全程围绕核心立意行文，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色不断丰富内容层次，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。全文紧扣主题，极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心，写作目标清晰明确。
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