一天，国王老虎拍拍去奇奇森林旅游，他发现，那里的动物都很笨，连一加一都不懂。他给他的仆人大脸猫说：“这里的动物怎么这样笨，都影响了我们动物家族名声”，仆人说“没办法，我们又不能给这些什么也不懂的人开学校”。老虎高兴的说：“对了！给他们建所学校”。仆人说：“妈呀，建学校要花好多好多的钱。这个不说，还要许多超级聪明的老师，我们上哪去找呀，还有……”，“好了，好了，”老虎恼怒的说：“你给我住嘴，那么容易的事情被你想的这么难，你不知道我是动物国的国王吗？我们可以通过媒体来解决这个事，网络就是最好的解决途径。”仆人被国王大骂了一顿，这才去网上发贴，上面写道：“尊贵的百姓们，我们动物国要在奇奇森林建一所学校，现需多位超级聪明的老师，如果你有想法，请尽快来奇奇森林的咪咪路报到，老虎国王留”。
第二天，无数超级聪明老师都来了，有猴子、猫头鹰、小兔子、小羊、小狗…。。就连老鼠也不放过这次机会。老虎高兴的不得了。他让他的仆人们给这些老师考试，自己去奇奇森林的森林政府，告诉林长灰太狼他的想法。林长当然同意了，因为国王说的他能不听吗？林长马上找了一块建学校的地方。过了几天，在国王和林长的指导下，学校建成了，老师也选好了，他们把广告贴了出去。过了几天，有不少学生来报名，没有几天学生就招满了，仆人提示老虎：“尊敬的国王，我们的学校还没有名字呢”，老虎兴奋的说：“这个名子我早就想好了，我叫拍拍，林长叫逗逗，那就叫拍逗学校吧”！
过了几年，国王拍拍又去奇奇森林看拍逗学校，这里的动物都很聪明，而且奇奇森林变化是相当的大，房子从茅草屋变成了高楼大厦，以前的小土路变成了宽阔的柏油马路。计算机也成了他们生活中的必需品。
这则童话故事告诉我们，知识才是力量，只有拥有了知识才有希望实现自己的梦想。
四年级:萧雨欣
写作思路解析
懂得取舍写作素材，巧用主次清晰的正反映衬强化表达效果突出重点，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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