今天，是开学的日子，大家又换上了那件在暑假中被压得皱巴巴的校服。
我边走边思考新老师的性格：凶巴巴的“老虎”啊、冷漠的“木头”啊等。突然，一声“老兄”将我从遐想中拉了出来，原来是好兄弟许鑫雨和许天宇啊！我们疯了好一会儿，心中的紧张一下子烟消云淡。
“潘宇韵，你……你有点像大明星古仔哎，真羡慕你！”
我领悟此意，狡黠一笑，也回敬道：“哦！谢谢你美言。我发现你变得有点像迈克尔·杰克逊了，小的自叹不如。”练鑫雨丈不和尚――摸不着脑袋，嚷道：“看把你俩美的，别互相吹牛了，走我们回教室去！”
“哈哈哈哈……”我和许天宇笑得上气不接下气。”
到了教室，女生依然是四年级的样子：嘻嘻哈哈，有的在打闹，秦优阳正在教训可怜的男生。丝毫没有五年级该有的那种紧张之意。
正当我郁闷时，老练神不知鬼不觉的拍了我一下，对我说：“告诉你一件事，你听不听？”我做了个洗耳恭听的动作。他也像个小偷，东张西望，我话见不说一声吼，终于知道了秘密：昨日他父母打电话问吴老师有没有新同学或新老师来。结果，两种都有。（请替我保密再保密）
我把此事告诉了许天宇，他那三寸破嘴想将此密变成不是秘密，小练一把抓住他，嚷道：“你说了我揍你没商量。”没想到好哥们许天宇真吃了熊心豹子胆，竟将秘密传的沸沸扬扬。练鑫雨听后火冒三丈，两眼竖成铜环眼，开始给小许加菜。请他吃“火腿肠”，但还不解恨，“烧饼”、“馒头”一起上，才解了气。（其实，根本没用力，所以没人去劝解）过了一会儿，上课了，大家静静等候新老师来。我左顾右盼，结果把吴老师盼来了。
老师看到我们吃惊的样子，解释了一番，又微微一笑，神秘的说道：“你们猜猜……”老师话没说完，同学们异口同声：“有新同学来了！”
“啊？你们怎么知道？谁透密的？”
练鑫雨连忙站起来，报告：“是丁文晓算出来的！”
丁文晓，一脸自恋，开始喝茶，显得自己对此事迷茫。
“他会算命？他会吗？”
“会！因为他是瞎子，瞎子会算命！”（丁文晓视力1.0，戴了副眼镜）
顿时，四周欢声一片，丁文晓嘴中水全喷了下来，吴老师也忍不住笑了，她对老练说：“丁文晓是很骄傲，让你们讨厌，可不能拿他的缺点来笑他，不然就和他坏的一面相似了。”
“是！”老练自信地做了下去。丁文晓白了他一脸。
吴老师将四人喊进了教室，让他们作自我介绍，介绍完了，还摆了个TFBoys的姿势，说：“大家可以称我们‘亚洲四小龙'！”随即又是一番令人震耳欲聋的笑浪，就这样，这节课在欢声笑语中结束。
放学后，许天宇跑过来对我们说：“他肉没白损失。”
唉！我心想，新老师怎么没来，不过来了新同学，就做个抵消吧！
四年级:潘静峰
写作思路解析
语言简洁清爽，依靠相得益彰的叙议结合提升文章厚度传递心绪，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，不存在多余累赘语句。剔除冗余表述，行文凝练干净。每一段都具备相应作用，文字把控能力优秀，值得学习精简表达。
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