默疯了似的跑出来，身后的门砰地一声关上，在她转身的瞬间，泪水止不住的流了下来，脸上的表情依旧是倔强，飞快的跑向外面，其实她也不知道要去哪里。茫然地走着，走着，居然走到了她们经常在一起玩的公园，她一脸疲惫，坐在了公园的长椅上。
雪，悠悠的飘了起来，落在她的身上。她突然看见母亲拉着行李箱，一脸决然地离开了。她知道，她再也见不到母亲了。“即使我们都是单翼，我们也不哭。”她眼前突然出现了自己的好友，黎。黎一脸坚定地说。默扑进黎的怀里。许久，声音默默地传来：“嗯，我们都不哭，不哭，我再也不哭了。”
黎笑了，“你累吗？我们一起离开吧。”默也一脸微笑，点了点头，说：“离开，也许就是解脱吧，我们走吧。”她们都微笑着，走到了她们经常玩的一条小河边，那笑脸笑得是那么开心，可那眼中的绝望和孤寂是那么得深，那么深……
扑通两声，河边上的人不见了，只留下一圈圈的水纹在荡漾……
四年级:百里蝶依
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠传神到位的神态描写传递情绪变化实现自然融合，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：80分（满分100）
改进建议
叙事兼顾起因、经过、细节、感悟，内容更加丰满。有意识控制段落篇幅，避免出现超长段落。
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
存在不足
句式变化偏少，大多使用同类句式，阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守，不敢大胆抒发自身想法，文字感染力和冲击力不足。
作文优点
构思不僵化，能够结合自身经历拓展内容，不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳，适合记叙日常生活类文章。