在远处的一座小山里,住着一匹可爱的小马“快快”,以前大家都喜欢和它一起玩。
有一天,小狗花花来找快快玩,可是又没有什么好玩的,想来想去,出没要和快快比赛跑。快快自信地说“没问题”!比赛开始了,一声跑,它们俩都飞快的向终点冲去,小马突然一加速,小狗一下子惊慌失措,没有赢小马。小狗不服气,没过几天又要比赛,小马昂着头说:“我呀,可不想和你比,你和我不是一个级别的,没劲,请回吧”!小狗生气地走开了,它再也不和小马快快玩了。
这时,小狼飞飞要和小马来场比赛。小马自大的说:“如果输了,可别哭着叫妈妈,我先让你跑一小半”。小狼说:“那好呀,你可别后悔”。小马骄傲的说:“让你你也不行”。开始了,小狼头也不回地向前冲,小马却在悠闲地吃草。到了一半,小狼叫住了小马,又拼命向前跑。小马也拔腿就跑,发觉不对,小狼快要到终点了,可是为时已晚。小马非常气愤,骂了小狼。小狼也生气地走了。
小马不明白为什么输给了小狼,就去找聪明的白头雕先生,并且把经过一五一十地说了出来。白头雕先生想了一下,说:“是因为你之前赢了小狗,变得骄傲了,这一次你又瞧不起小狼,觉得只有自己最棒”。小马知道了,再也不骄傲了。
我们不能看不起弱者,更不能骄傲,这样就会没有好朋友,也不会有好朋友。
四年级:百万丶小小卓
写作思路解析
选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配贴合人物身份的语言描写塑造形象深化表达,叙事留白恰到好处,不必事事写尽,给予读者想象空间。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。
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AI作文批改
作文打分:70分(满分100)
作文优点
行文条理井然,段落排布有序,阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误,文字基本功扎实,具备持续提升的潜力。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述,长短句搭配不足,行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画,一笔带过十分可惜。
改进建议
尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。
综合点评
文字风格清爽朴实,阅读感受轻松舒适,适合日常习作。内容体量充足,素材支撑有力。详略把控存在短板,关键情节笔墨偏少,次要内容占用过多篇幅,主次辨识度不足。