人或许有许多朋友，有老师，有同学，有家长……但我只和自己做朋友。
放学回家时，我便和我的朋友展开了激烈的“斗争”：”今天我一定要超过你！“”不可能吧，你昨天才花半个小时就做完作业了呢！”“哼，我就不信我不能超过你！”“唉……好吧，输了别怪我啊。”于是我迅速抽出作业，房间里安静极了，只有沙沙的笔声……
“今天要跑两圈追逐跑，三圈变速跑！”“我的妈呀，就不能少跑两圈吗？”“没事啊，你沿着内倒跑就行了嘛。”“可以吗？”“当然行啦，听我的准没错。”这是在体育课跑步前的对话。
“自己”这个好朋友陪我走了三年，给了我许多信心和鼓励，在这里我想对她说一声——“谢谢你！”
四年级:连忻玥
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用意境悠远的寓情于景实现情感外化铺展故事，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
综合点评
作者善于挖掘生活小事作为写作素材，内容接地气，容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅，逻辑清晰。大量使用概括叙述，具象化场景描写有待加强。
作文优点
生活素材储备丰富，善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅，段落之间衔接自然，可读性较强。
存在不足
引出感悟的过程较为生硬，叙事和感悟两部分割裂明显，没有做到情景交融。很多场景只交代结果，缺少过程细节还原。
改进建议
梳理全文情绪变化脉络，情感转变层层铺垫，避免转折突兀。有意识变换句式，长短句交替，增强行文韵律感。