有一群小虾,原来自由自在的,开开心心的,快快乐乐的,高高兴兴的生活在一条干净的小河里,他们每天开心地觅食,高兴的玩耍,游来游去很开心。
可是,这几年,现代化了,一座座的工厂建了起来,这条小河边——也建起来了工厂,黑黑的、臭臭的脏水排放到了小河里。工厂里的垃圾,也到在了小河,弄得脏兮兮、臭烘烘,一只只小虾相继死了,闹得“虾心惶惶”,于是,小虾想把小河卖了,把钱做路费,集体迁移到风景秀丽的环保河。
于是,他们把小河卖给了工厂,干脆让工厂送他们去那个宁静、美丽、风景秀丽、无污染的环保河,工厂十分同意。
所以,他们来到了环保河,风景美,还无污染。”这是一个好地方!“小虾们全同意这个说法!
但是,这里老是有调皮的孩子,往里面扔石头,砸死了许多小虾,还有人,把腐烂的水果、蔬菜往里头扔,尽管有人阻止,可是还是有人这样,尽管这样,政府还是不管,就这样,”环保河“变成了臭水沟。
通过这个故事,你明白了什么?
四年级:常青
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当,依托逻辑清晰的层层递进推进叙事深度串联多个场景,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。
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AI作文批改
作文打分:84分(满分100)
改进建议
优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。
作文优点
叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。
存在不足
部分段落推进过快,想法浅尝辄止,没有充分展开论述。素材类型单一,多角度支撑观点的能力不足。
综合点评
文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。