雪涵和雪悠飞到天空结晶之外，发现周围都是满满的黑衣人，好像正在商量怎么攻打‘魔灵王国’。雪涵和雪悠稍稍靠近一点儿，却被黑衣人发现打昏了。流雨皇宫中：“殿下，我们抓到了‘魔灵王国’的雪涵和雪悠公主。”流雨皇宫中的太子殿下（可以说是古代宫里的太子，也可以称为王子），也和四公主一样，是四兄弟，这个是大太子，林曦翎，说话的那个人是他的手下。“呵，好样的。闯进魔灵王国隔空屏罩，就不是要抓她们么？呵呵呵！”林曦翎其实是想让她们四个身体之中抽出最厉害的能量，特别是雪涵的冰寒之心，这个可以加强流雨王国的力量。“殿下，您要怎么处置？”曦翎冷笑一声。“哼呵，能怎么样？她们不会就这样拿出来的。我们要智取，先不要动她们，知道么？”“那么要把她们处置在哪里？”“把她们放到红鸾殿，任何人不准入内，不然必罚！知道了么？”“是！”
红鸾殿中：雪悠；“姐……姐，我们在……在哪里？在……哪里？”因为流雨王国常年冰寒，红鸾殿中更是寒冷，飘飘落雪，而且雪涵她们身穿薄衣，一定很冷吧。“不……不知道……我……们，好像……在……在流雨皇宫……”两人的身体都抖抖振振。“砰”大门打开了，走进来的是一位帅气十足的男孩（人），大概18或19岁吧。“你……你是……谁？”雪悠半闭着眼睛说道。“呵？我是谁？你们不知道我是谁？呵，但我知道你们是谁。雪涵公主和雪悠公主，你们好呀，呵呵！”“什么？你是流雨皇宫中的太子，林曦翎吧啊？哈哈哈！你们……也真是够狠的啊。”雪涵有气无力地说。“来人！拿两件褒衣过来。”“是！”
忆恋学院中：“怎么办，怎么办呀？”老师急得团团转，就是没有想到办法。“雪琴，咱们走吧，去救雪涵姐姐她们。”雪依说。“可是，可是我们走了，这里怎么办？”雪琴有点不答应，但是在雪依的推磨下，雪琴还是答应了。“那我们走吧！”雪依焦急道。“嗯嗯！”雪依和雪琴也飞上了天空，她们一飞上去的时候，空间裂痕封闭了，天空恢复了平静。
流雨皇宫；“哥哥，你真是太厉害了呢，竟然一下子抓到了两位公主。”林曦翎的二弟林曦珞说。“就是就是！哥哥，你打算怎么处置呀？”最小的弟弟林曦露问。“你不知道呢啊？我们要从她们的体内取出她们的蓄量”老三林曦澜说。“是的，四弟，你可不要乱来啊！”林曦翎非常担心林曦露乱来。“放心吧！大哥噢，你还怕我啊？你那么厉害，她们想跑也跑不掉的。”曦露无奈道。“报告！刘将军抓到了魔灵王国的雪依公主和雪琴公主！”一士兵进来报告。“嗯，呵呵呵~~刚说到她们，又来了两个！走，弟弟们，我们去看看她们。”林曦翎哈哈大笑走出房里，走向‘红鸾殿’，曦露、曦珞还有曦澜和曦翎一起走去红鸾殿。
红鸾殿：雪依和雪琴她们也被关进了红鸾殿，四姐妹聚在了一起。雪涵：“妹妹们，这流雨皇宫中的人都很毒辣，你们要小心啊！”雪依：“姐姐，你怎么知道他们的毒辣呢？”雪悠：“笨！当然是读心术啦，这你也不知道呀？偶买噶”雪琴：“姐姐，现在该怎么办？门外重兵把守，我们怎么出去呀？”雪涵：“不知道呢……”雪涵还没有说完，林曦翎几人便进来了。曦翎：“呵？什么不知道呀？”曦珞：“哥，还和她们废话什么呢？取她们的蓄力吧……”曦澜：“这样强取是不行滴！我们必须要让她们自己交出来。”“什么？！”曦珞惊道。“哼哼！这才差不多嘛！哼哼！”雪涵不屑道。
下篇雪涵她们会遇到什么是呢？敬请期待……
四年级:清清
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠形象贴切的比喻修辞增强画面观感实现自然融合，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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