大人在我们身边无处不在，孩子是大人们的福音。动植物，人类也离不开他们。
这天，一位魔术师将大人们像隐身了一般，统统变不见了，只剩下一群可爱的孩子们。孩子们有的在哭，有的在寻找自己的家人，还有的一边哭一边喊。一个较大的孩子冲过来说：“我们去找自己的家人吧，别在这里浪费时间了。”孩子们点点头，就这么愉快的答应了。
他们很快就行动了起来。一个女孩来到了菜园，开始寻找自己的家人，可是她把菜园翻了个顶朝天，也没有找到。一个小男孩来到了教室，并没有发现什么，原本有老师和同学的存在，但现在却空荡荡的。大家找了很多地方，并没有发现大人们的身影，于是孩子们准备去妖山上找魔术师艾伦，问问他知不知道大人们在哪里。孩子们带好上山的工具，准备进山，这对于孩子们可不是一件简单的事，他(她)们会成功吗?
孩子们齐心协力，爬呀爬，半路上冒出了妖精，这个妖精的能力很弱，只想向这些孩子们要一些食物。
夕阳西下，时间过得很快，他们来到一户住在山腰上的人家里，住下了。
又是新的一天，孩子们又继续向山顶爬，这次很顺利就来到了山顶，找到了魔术师艾伦，艾伦听了他们的来历，决定帮助这群孩子，可他们要把可爱归还给艾伦，意思是魔术师要把孩子们变成大人。
所以此时此刻才有了大人的出现，就这样一代一代传下来，才有了我们。
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受增强文章感染力，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
存在不足
语言偏口语化，书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过，没有充分展开刻画，难以形成记忆点。
作文优点
审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。
综合点评
文章选材稳妥，能够围绕中心展开叙述，段落划分合理。行文节奏舒缓，适合记叙日常事件。缺少深度思考，感悟大多停留在表面，立意还有上升空间。
改进建议
尝试将内心感悟穿插在叙事当中，不要全部集中在结尾，做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事，积累小众素材，摆脱千篇一律的写作内容。