一天，白公鸡要经过河上的独木桥去河对岸看病。白公鸡走到中间发现桥断了。两端木头之间有一段距离，它目测之后，相信自己能跳过去。就在它准备跳的时候，对面来一只红公鸡，它着急要过河这边来买新衣服。就对白公鸡说：“你让一下，我先过”：为什么你先过？我都病了好几天了，我要去看病我要先过去。”白公鸡很生气的嚷嚷道。它们吵架吵得精疲力尽了。红公鸡想我要是把它扑倒在桥底下我就可以先过去了，它没想到白公鸡也是这么想的。突然它们向对方扑去，“扑通”一声都掉进河里来了。
北京石景山区实验小学三（3）班三年级:孙一丹
写作思路解析
善于以小见大，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架延伸思考，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
作文优点
叙事完整连贯，事件脉络清晰，善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚，没有刻意炫技，容易拉近和读者的距离。
综合点评
整篇习作条理分明，层次安排合理，首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发，避免空洞抒情。部分段落详略失衡，次要内容占用篇幅较多，削弱核心情节表现力。
存在不足
句式较为单一，长短句搭配不足，行文缺少节奏感。开篇铺垫过长，迟迟无法切入文章核心主题。
改进建议
后续写作可以有意识设计情节起伏，避免全程平铺直叙。增加具象细节描写，多刻画动作、神态、环境画面，减少大段概括叙述。合理分配篇幅，压缩次要内容，把更多笔墨集中在文章核心重点段落，强化主次对比。