一天，云云在楼上写作文，突然发现作文本格子不够写。便跑下楼去买作文本用。
她来到了丰百超市，对售货员阿姨说：“阿姨，我买一个作文本，多少元。”售货员阿姨笑眯眯的说：“小朋友，我们这儿有大的和小的，你要哪一款？”云云微笑着回答：“大的吧，能用的时间长一点。”阿姨赶紧给云云从货架上取下一个崭新的作文本。阿姨接着说：“小朋友，这个本子两元五角。”云云高兴的说：“给，阿姨给您五元。”阿姨找个云云两元五角。
云云拿着作文本开开心心的上楼写作文了。
江苏宿迁宿城区区实验小学三年级:臧婷
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用有条不紊的场景铺叙完善故事框架完成收尾升华，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
改进建议
尝试在叙事中途穿插感悟思考，不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材，摆脱大众化写作题材。
作文优点
拥有基础的详略意识，能够区分主次内容，重点情节适当展开。语句通顺，语病较少，整体行文干净清爽。
存在不足
文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。
综合点评
行文质朴自然，没有刻意堆砌辞藻，叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可，但部分语句重复啰嗦，精简文字之后整体质感更佳。