在一片绿油油的森林里，住着许许多多的动物，动物们都过得很开心，很幸福。
鸟妈妈正在专心致致地孵蛋，很多鸟都破壳而出，就差一个蛋还没有动静，鸟妈妈继续孵。过了一会儿，这个蛋才破了里面钻出了一只又小又可爱的小鸟，大家都叫它“小小”。
有一天，小小出去散步，看见羊伯伯正在发飞行比赛的通知。小鸟走过去问：“羊伯伯，你在干嘛？”“我在发飞行比赛的通知。”羊伯伯说。“我也要参加。”小小兴奋地说。羊伯伯说：“小小，你还这么小，也不会飞，怎么和别人比呀！”小小说：“我不会飞可以学，相信我一定可以得第一名的，羊伯伯让我报名吧！”羊伯伯看小小这么自信，也帮它报名了，并对它说：“小小我相信你一定会拿第一的。”
小小听了很开心，急急忙忙地赶回家，对妈妈说；“妈妈，我已经报名参加飞行比赛，你快教我飞吧！”“小小你怎么去报名飞行比赛呢？就算你学会飞了，也比不上别人呀！别去比了。”鸟妈妈说。“不，我一定会赢的，我相信自已。”小小说。鸟妈妈终于被小小说服了。她把自已飞行的本领毫无保留地教给了小小，小小也努力练习，终于学会了飞，它在高空中自游自在地飞翔。
距离比赛还有二个星期，小小反反复复地练习飞，它比哥哥姐姐们飞得还要勤快。可是有一次它一不小心摔在地上，翅膀伤得很重，医生说它再也不能飞了，可是它一定要参加比赛，这下该怎么办呢？小小先休息了一个星期，然后继续练习飞。它第一次一飞就摔倒了，第二次就比较不痛了，它勇敢地一直练习，翅膀越来越好了，最后伤口全愈了，小小终于能向平常一样练习了。
开始比赛了，老鹰和蝙蝠是小小的对手，大家都嘲笑小小，羊伯伯喊：“一二三开始”，小小飞在第一，老鹰和蝙蝠被甩在了后头，小小用全身的力气飞呀飞呀，终于得到了第一名，大家一时呆住了，妈妈惊奇地说：“小小，你真棒，翅膀受伤了还飞第一，妈妈为你坚持不懈的精神感到骄傲。
小小坚持不懈的精神值得我们学习。
三年级:吴晨旭
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用条理顺畅的因果叙述理清内在关联完成收尾升华，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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