一天，乌龟出来游玩，看见乌鸦在飞；于是上前问好。乌鸦便说：“你这个小不点也来跑步，你跑的这么慢。”乌龟说：“我小是小，可我跑的不慢。”“有本事咋们后天比比”乌鸦说。
后天到了，大象一说开始，乌龟和乌鸦立马就开始跑。跑了一段路程后，乌龟立即藏在树后。过了一会儿之后，乌鸦飞了回来，后面还飞这一只老鹰。乌龟乘机就跑，没有用多久就到了终点。
其实，乌龟对乌鸦那天骂它的话耿耿于怀，在早的一天，乌龟对老鹰说：“老鹰大哥，明天你只要在跑步场的中间等着就会有美餐送来。”老鹰说：“好吧，我答应你一次。”
就这样，乌鸦落了个被吃掉的下场。乌龟真聪明。
三年级:中国龙2014
写作思路解析
充满生活气息，借生动形象的情景描摹还原现场氛围描摹现实日常，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：76分（满分100）
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡，不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵，不要仅仅停留在表面叙事。
综合点评
文风朴实清爽，适合学生日常习作。行文逻辑通顺，基础功底牢靠。缺少点睛段落，读完之后难以留下深刻印象。
存在不足
引出感悟的过程较为生硬，叙事和感悟两部分割裂明显，没有做到情景交融。很多场景只交代结果，缺少过程细节还原。
作文优点
段落长短搭配比较合理，不会出现大段密集文字，阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识，尝试还原场景，搭建简单画面。