妈妈说我是家中的小公主，都11岁了连梳头还不会，我却觉得没什么。
星期六，我起来一照镜子，啊！头发乱乱的，我想：我也扎一次小辫。想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。我先拿木梳把头发梳顺后再扎两个小辫，我在嘴上嘀咕：“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲，胳膊都酸了，才把两个看起来简单的小辫梳好。我忙照镜子，吓了我一跳，镜子里的人完全想一个小巫婆。小辫一个高一个低而且分明还有几头发没梳上。我有些灰心了，可又想到妈妈天天给我梳头……我又找回来自信，这次我认真地梳，并不断的回忆妈妈梳头的样子。在我又看镜子的时候，头发倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一遍，虽然时间花的长一些，但这一次扎的小辫和妈妈梳的没什么两样啦！
我对着镜子的小姑娘，高兴的跳起舞来，那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。我学会扎小辫了。
三年级:刘贝妮
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪完成收尾升华，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
作文优点
拥有基础的详略意识，能够区分主次内容，重点情节适当展开。语句通顺，语病较少，整体行文干净清爽。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述，长短句搭配不足，行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画，一笔带过十分可惜。
综合点评
文字风格清爽朴实，阅读感受轻松舒适，适合日常习作。内容体量充足，素材支撑有力。详略把控存在短板，关键情节笔墨偏少，次要内容占用过多篇幅，主次辨识度不足。
改进建议
句式不要一成不变，主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画，让读者快速抓住文章主线。