开学了，沐雨晴遇到了很多新同学，而她的闺蜜却没有转学，“艾琳！宇梦！”沐雨晴喊着，向她们奔去，突然，她们班的全班男生向沐雨晴问好。“还是没变啊。”她们班所有男生对沐雨晴说。沐雨晴漏出天真一笑，回答道“你们也是啊，呵呵。”沐雨晴的班级是六年级六班，他们班男生巨多，而沐雨晴的男同学缘分非常好，总是和他们一起闹，沐雨晴学习很好，从小就会魔法。受神的祝福。
叮铃铃……“上课了，赶紧回教室吧”沐雨晴说着，边往教室走。“同学们，今天我们班来了一个新同学，欢迎。”{一阵掌声}随着掌声，出来了一个美丽可爱的萝莉，“大家好，我叫白蝶，我出生在一个非常富有的家庭，请大家多多指教哦”白蝶介绍完了，紧接着向全班男生抛了一个媚眼，男生顿时该晕的晕，该倒的倒。女生该嫉妒的嫉妒，该恨的恨。只有沐雨晴轻轻地问她的同桌，说：“你嫉妒不嫉妒啊？”沐雨晴的同桌是乔斯娜，班里第三大美人，而沐雨晴是第一大美人，白碟是第二个。乔斯娜说：“哼，抢我风头的人，该揍，走着瞧。”
晚上，乔斯娜在白蝶枕头底下放了一块石头，白蝶进来睡觉了，头一下子砸到石头上，疼的快流出血了，这次让白蝶对乔斯娜提高了警惕，她看了看乔斯娜，只见乔斯娜装作若无其事的样子，还哼着小曲。沐雨晴实在看不下去，训了几句乔斯娜，而白蝶冷冷的对沐雨晴说：“哼，假惺惺的。”沐雨晴傻了，这是早上的小萝莉？沐雨晴没有说话，静静地走上床睡了……而白蝶又再次冷哼了一声，大步的，愤怒地走上床，睡了觉……
三年级:沐雨晴
写作思路解析
文字质朴不加雕琢，结合富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气记述亲身经历，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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