大家终于到了学堂，老师看着他们，骂道：“本来浩浩荡荡的100人怎么成了冷冷清清的21人残兵了，才打一个人，就死了那么多人，以后上战场怎么办呀。”一个同学站出来说：“我们走时，又出现两人，实力高强，所以才落得这地步。”“住口，面对3人，却损了79人……”“但……但他们使的是阴谋诡计呀！”“住口，现在你们到兵器房制出一个武器便可。”
郑铭杰和叶制完武器，叶爽的3发利竹筒，郑铭杰的是火剑（大家记住他们这武器）叶灿坤也来，他见他们俩武器作好了，便说：“我们来比一比吧！不过你们俩要一起上，才可以看出真正的实力。”
郑铭杰和叶爽对视一眼，想：“真会吹。”他们到了石制的武场上，很多人围观，一个说：“我赌叶灿坤一银子。”“我赌叶郑十文。”越来越多人赌，最后郑铭杰和叶爽3银子72文，而叶灿坤4银子88文。只见郑铭杰冲过去，叶灿坤用腿踢去。郑铭杰不闪，反而被郑铭杰的手抱住，郑铭杰用另一只手打到叶灿坤的第三根肋骨。这时，叶爽用脚将叶灿坤的背上踢了一脚，又来一记飞腿打中叶灿坤的后脑勺。前后夹击，连连进攻，让叶灿坤节节败退。郑铭杰和叶爽又发动最后一击，叶爽用尽全力踢到叶灿坤的脚，郑铭杰又用脚用力踢，让叶灿坤重重摔在地上。叶灿坤又站起来，又准备打，这时，东边红光点点。
三年级:郑铭杰
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助主次分明的映衬对照凸显写作重点抒发内心感悟，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
存在不足
叙事节奏把控不均衡，部分段落推进过快，部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少，整篇文章偏朴素，缺少修辞点缀，文字感染力有限。
改进建议
优化开篇写法，精简铺垫，快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落，减少生硬连接词语。
作文优点
情节安排拥有简单起伏，避免平铺直叙，提升文章可读性。观点表达清楚，不含糊晦涩，读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。