人类世界幸福小区四单元五层533号房间……
萌萌回到了人类世界，她认为，那只是一场梦，使劲让心中平静下来。可是，她总觉得那是真的。这时，水晶项链里又飞出来了冬儿，小档案：冬儿冬之精灵拥有让大自然万物沉睡的魔力。萌萌下意识的但却又带着颤抖又轻声的声音说了一声冬儿，冬儿很兴奋萌萌记得她，于是她高兴地叫了一声萌萌，萌萌不相信自己的耳朵，便再说起昨天的事，无论萌萌怎么说，冬儿都点头。她终于明白，现在，不仅要为自己赢得荣誉，也要为四季王国争光！
萌萌自己知道她现在不是学校的同学，而是学校的“公主”！萌萌有着非同一般的使命，她的使命是重建崭新四季王国。到了学校，她身上发出一种特有的气质，她的同桌是李琳琳，小档案：李琳琳一个优秀女孩，故意刻萌萌。就在萌萌坐下的时候，琳琳用一种鄙视轻蔑的眼神看着她，萌萌注意到了，她趁琳琳不注意的时候，悄悄摁动水晶项链，四个精灵使用隐身魔法，萌萌一点头，春儿、夏儿、秋儿、冬儿就用小巧的手做一个OK的手势，想知道她们会采取什么措施吗？往下看
正好下课，春儿在念大自然物语，夏儿在她的课桌里放了一鱼缸（里面没有鱼，只有水），秋儿在她的座位上悄悄地放上萌萌的手绢，冬儿在椅子把手上放了一条绳子。
“下课，起立。”吴老师严肃的说。琳琳刚想站起来，因为她的椅子离课桌比较近，一起来，水缸就被打翻了，一滩水洒在琳琳衣服上，她想站起来去卫生间弄水，可是椅子把手上的绳子把她给拴住了，一起就摔了一个大跟头，她看了看椅子上的手绢，以为是萌萌干的，所以她往萌萌那里看，只见萌萌一本正经的跟老师告别，老师走后，她没有理会其他同学，直接上去对琳琳说：“你天生丽质，学习好，才女。但是不要得意忘形，我忍你很久了。”说完，萌萌在课桌里拿了一个可爱草莓小猫挂件，又对琳琳说：“我恶搞你了，对不起，这是我送你的。但是你真的太过分了。”萌萌走了，只留下琳琳在这里深思……
三年级:春之精灵
写作思路解析
构思不落俗套，依靠层层深入的层层渲染强化情感浓度搭建篇章框架，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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