出来把化作狂风暴雨，如同怒朗晴空的死亡学导师们，出来吧！！！！！！！出来了三个邪恶又恐怖的气息，强大的气场一下子把植物们那勇猛的士气减了一大半。虽然这些死亡学导师没有机甲，但死亡学导师的名字，更是让戴夫吓得要晕过去。
来介绍介绍我的死亡学导师吧：“第一位，艾萨克·牛顿。(虾米)(戴夫的尖叫声）第二位，玛丽·斯克沃多夫斯卡；居里夫人（哦卖糕！）(戴夫的尖叫声2）第三位，托马斯·阿尔瓦·爱迪生（妈妈咪啊！！）(戴夫的尖叫声3）而我僵王博士说，便是阿尔伯特·爱因斯坦（戴夫晕了）~！！！！”
植物们看戴夫晕了，而自己也有一份小小的力量，于是呼，植物们不管三七二十一，开始了疯狂的进攻。居里夫人一脸阴沉，只见一手出现了硫，只见前面的植物，融化……融化……
大家看呆了，植物们你看看我，我看看你，不知所措......爱迪生来了，他在空中比划了一下，横横横横撇撇撇撇，这时，突然出现了一个巨大的光子炮。刹那间，一排植物无影无踪......无影无踪！
植物们感觉，没希望了，而另外一个阴森森的人影站在草丛间，他是：艾萨克·牛顿。在他深渊的眼睛中，闪过一丝亮光。植物们感到一阵巨大的力，而戴夫晕乎乎得醒起来了，可他看到，植物连根拔起。这是？失重？戴夫慢慢飘起，看着那阴森森的人影！！！这无引力——吸引力！！
这这这这这这这这这这——全军覆没！！！
一首歌谣突然晌起：“
十个小黑人，为了吃饭去奔走；噎死一个没法救，十个只剩九。
九个小黑人，深夜不寐真困乏；倒头一睡睡死啦，九个只剩八。
八个小黑人，德文城里去猎奇；丢下一个命归西，八个只剩七。
七个小黑人，伐树砍枝不顺手；斧劈两半一命休，七个只剩六。
六个小黑人，玩弄蜂房惹蜂怒；飞来一蛰命呜呼，六个只剩五。
五个小黑人，惹是生非打官司；官司缠身直到死，五个只剩四。
四个小黑人，结伙出海遭大难；青鱼吞吃血斑斑，四个只剩三。
三个小黑人，动物园里遭祸殃；狗熊突然从天降，三个只剩两。
两个小黑人，太阳底下长叹息；晒死烤死悲戚戚，两个只剩一。
一个小黑人，归来去兮只一人；悬梁自尽了此生，一个也不剩。”
三年级:郑铭杰
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架抒发内心感触，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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