“夏莉，快起床了！”。我突然惊醒了起来。（你们好，我叫夏莉，我是学校的大队长，很高兴认识你们，我希望你们可以关注我们，呵呵~）“咦，晓音，巧心，你们怎么来了啊？”我很好奇的看着她们说，“你忘了？是你叫我们来你家。不过，你家原来是别墅啊，好大的，又充满着阳光，像‘阳光别墅’一样，我好喜欢你的家啊！”我听了她们的话语，一下子想了起来：“诶，我叫你们来，不是要你们来夸我的家的，你们也真是的（此处省略n个字）。”她们不知道怎么的，脸一下子红了起来，就像“红富士”（苹果的一种品类）一样：“遵命，夏莉大队长！”此时，我“呵呵”地笑了起来。
我忙去刷牙洗脸，带了100元，便跟她们出去了，那是因为我们要好好地玩一次（明天要上学了)。“今天来商场的人真多啊，茉莉。”你们一定会很好奇，我的名字不是叫夏莉吗？她们怎么会叫我茉莉呢？那是因为我的外号叫：茉莉或者是百合，晓音的外号叫：晓娜，然而巧心的外号叫：巧克力。巧克力突然大叫道：“茉莉、晓娜，你们看那边，有一个怪叔叔。长着一双好小好小的眼睛，一个腊肠嘴，一对大大的耳朵，诶真是内个啊！”经过巧克力的形容，我和晓娜都笑的前仰后合了。周围的人很好奇的望着我们这三个姐妹：我们居然出丑了，我突然好像回家啊或者是找一个缝钻进去，啊，要不是内个怪叔叔，外面也不会出丑了，我可是大队长啊，我好想“去死”啊，我再也受不了了。
我们无意中走进了一个叫：水果冰冰的商店，我点了一份冰镇橘子，晓娜点了一份冰镇苹果，巧克力店了一份冰镇草莓。我吃了一口：这感觉可真爽啊。“服务员，一共多少元？”“一共28元，每个6元。”服务员笑眯眯的对我们说，我们各付了6元，便离开了这里，我们又去了许多好玩的地方……一直到了半晚，我们才依依不舍的回家了……
（下期再见，亲爱的读者和粉丝们~）
三年级:华雨涵
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用传神到位的神态描写传递情绪变化，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。