2013年4月2日，我们全小学的同学和老师一起到望江公园去春游，我们班的同学是有解老师和崔老师带着走的。到望江公园的路有一点远，我们还是做“11路”公交车去的，所以，当到达目的地的时候，都累的气喘吁吁，像一只只狗在喘气似的。望江公园门口还蹲这两只石狮子，像守门神一样，威风凛凛。门的上方，挂着一个紫色的牌子，上面写着“望江公园”四个方方正正，十分好看的字。
走近望江公园，我发现望江公园里有许多竹子，有粉单竹、巨竹……有的又粗又短，有的又细又长，高矮不一，构成了一片茂密美丽的竹林。
走着走着，我渐渐地有了一个新发现——望江公园的建筑物基本上都是用竹子做的，连指示牌也是用竹子弄平做的，望江公园里一片青葱翠绿，环境十分好。
到了十一点半，我们的肚子都饿了，于是，我们的班主任解老师就找了一块空地，让我们在这里“野餐”。我们大家欢呼雀跃起来，都开始大吃特吃，把肚子吃得像皮球一样圆，高兴得无法比拟，还带了许多零食走。
吃饱了餐，就要开始玩游戏了，我们的小组玩的是“老鹰捉小鸡”，张冠洲是老鹰，黄子迅是老鹰，我是最”小“的小鸡，“老鹰”第一个来抓我，可我灵活的一闪，“老鹰”扑了个空。我做了几个鬼脸，说道：“嘻嘻，’老鹰‘被’小鸡‘欺负了，哈哈！”……
春游结束了，我也就只好恋恋不舍的离开了“竹林之城”——望江公园。
四川成都锦江区盐道街小学（东区）三年级:周楚皓
写作思路解析
作者巧妙借助移步换景的布局方式展现空间变化烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：75分（满分100）
存在不足
叙事过程大多简单陈述事件经过，很少加入主观感受与思考，文章思想厚度不足。全文缺少冲突与起伏，阅读过程缺少吸引力。
作文优点
中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
改进建议
抒情与叙事相互融合，不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖，避开常见范文事例，提升文章辨识度。
综合点评
叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。