我有一个小秘密，一直没敢说出来。
妈妈爱种花，我们家阳台上摆满了花：有郁郁葱葱的发财树，足足有一人高；有两大盆刺玫梅，每一枝刺干上的小粉花挨挨挤挤的，好像在向我比赛，看谁开得更艳；还有妈妈精心修剪的盆景，叶子翠绿翠绿的，很养眼——
周日下午，我突然发现阳台上的花盆土都有点干了，妈妈还在忙着洗衣服，做家务，没有空给它们浇水。要是再不浇水，花会渴坏的！怎么能让花儿都渴坏呢？我转念一想，是的，我来为花儿浇水。
想到就要行动，我觉得我能照顾小花，我是大人了。我像个男子汉一样，雄赳赳气昂昂的来到厨房，拿起妈妈浇花的小水壶，正接着水呢，无意中一瞥，发现了“新大陆”——盆花营养液，花儿需要营养呀！我想起妈妈每次浇花都会兑一些，花儿有了营养，才能长得更壮。就像我吃了各种营养品，长得更强壮一样。要是妈妈知道是我给花儿浇了水，还施了营养液，妈妈得多高兴呀！
只顾着高兴了，没有仔细看，拿起其中的一瓶“营养液”就兑到水里了，一壶水只浇了两盆盆景，返回来一看：哎呦！糟了！我刚才兑的哪是什么营养液呀！分明是84消毒液！那是妈妈洗抹布用的，黑乎乎的抹布都能一下子洗白净，这下那两盆娇嫩的盆景可怎么受得了呦！
我一下子窜到盆景那，水已经都被吸收了，这可怎么办？那可是妈妈最心爱的，我仿佛看到盆景经受不住消毒液的侵袭，不住的颤抖，浑身惨白，绝望的死去——要是妈妈知道这一切是我造成的，我的屁股呀——简直不敢想象。
鬼使神差的，整理好“肇事现场”，我的心怦怦直跳，坐在沙发上，装作诺无其事的看电视，看的什么台，什么内容都不知道。妈妈还在忙碌，我煎熬的过了一下午，妈妈竟然没有发觉。
我在忐忑不安中过了两天，妈妈整理阳台时，终于看到那两盆可怜的盆景，叶子全都变得枯黄掉下来了，只剩下光秃秃的枝干。妈妈奇怪的自言自语：“我都迷糊了，怎么能忘了给浇水呢！”
妈妈没有怪我，没有发觉，我一阵窃喜，事情都过去好几个星期了，我一直没有向妈妈坦白，在心里无数遍谴责自己。
今天晚上，我一定要郑重的向妈妈道歉，把埋藏了很久的小秘密告诉妈妈，请妈妈原谅。
三年级:陈栋梁
写作思路解析
情理相融，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪融合叙事与思考，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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