风看不见，摸不着
有时它在树枝上，
有时它在花丛中。
风有时是一个乖巧的孩子，
它把人们刚洗完的衣服吹干。
它为烈日下的人们带来清凉，
风有时是一个掏气的孩子。
它把人们的衣服吹走了，
它把沙子吹进了人们的眼睛。
风看不见，摸不着。
有时它在树枝上、有时它在花丛中、有时它在……
三年级:陈梓悦
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托移步换形的描写方式展现事物变化串联多个场景，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
存在不足
人物塑造方式单一，仅依靠动作描写，缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入，缺少对事件背后价值的思考。
改进建议
平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。
作文优点
框架搭建规范，开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足，能够支撑完整篇幅，不会出现内容单薄空洞。
综合点评
叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。