有人说，母爱体现在对儿女的唠叨中；有人说，母爱体现在香喷喷的饭菜里；而我说，母爱在那遮雨的伞中。
记得那天中午，先前还是晴空万里，现在却乌云密布。正在教室里看书的我看在眼里，急在心上，心想：完了，一会儿要是下雨，我又没带伞，怎么回家呀？我左思右想，就是想不出一个好办法。我只好心里默默地祈祷：上帝呀！菩萨呀！求您让老天爷别下雨，行吗？……要不就别下课，以免我们没有带伞的学生淋着雨。
随着一阵阵的电闪雷鸣，倾盆大雨还是落了下来，窗外是一片白茫茫的雨幕。当下课铃一响，有伞的同学打着伞兴高采烈地回家去了；我和几个没带伞的同学焦急不安地走来走去。我心想：要不冲出去吧！冲快一点，就能早点到家。我眼前浮现出了慈祥的爸爸和妈妈的面容、他们焦急不安的神情、他们在路上匆匆的身影……为了早点到家，我把心一横，决定冲出去。于是我飞奔下楼，冲出了校园。在大雨中，我隐隐约约看到一个熟悉的身影，就大喊道：“妈妈！”，边喊边跑了过去。妈妈看到了我，惊喜地问：“小淘气，不要急，妈妈来接你了！”，话音未落，就把身上的外套披到了我身上；为了不让我淋着雨，伞也尽量向我这边倾斜。而妈妈却被雨水淋湿了，粗心的我没有及时发觉妈妈的情况，只是拉着妈妈的温暖的手，蹦蹦跳跳地回家去了……
回家后，“孩子她爸，啊欠！快点给孩子换一下衣服，啊欠……”刚到家，妈妈就不停的唠叨，不断地打着喷嚏，不住地用纸巾擦着自己“红萝卜”似的鼻子。我感到很不解：妈妈刚才不是好好的吗？现在怎么……爸爸把妈妈感冒的原因告诉了我，我全身像触电了似的一颤：妈妈宁可自己淋雨生病，也不让她的宝贝儿闺女受一点不适，这就是妈妈对我的爱；可我平时总是在学习上、生活上对妈妈的建议说不，看来我以后真得好好体会一下妈妈对我的爱------爱在风雨中，更在平时的生活一点一滴中。
这就是母爱，这就是妈妈对我的爱！啊！我的好妈妈，我爱您！我会用自己的实际行动在今后生活学习中回报您对我的爱。
三年级:张盼
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠由表及里的观察方式挖掘内在本质让文字鲜活生动，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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