在我的记忆中每一个新年都是在朦胧中度过的。可是，今年确感觉有了一种全新的体会。
新年时，大家忙得不可开交。我和妈妈来到超市购买新年礼物、蔬菜和食品等。一进超市，人山人海，我和妈妈被涌动的人流带进去了，妈妈领着我直往蔬菜区奔去，买了黄瓜、西红柿、大辣椒等。买完了之后，我和妈妈在拥挤的人群中去买礼物和食品，看到货架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一顿。就对妈妈说：“妈妈，我要饮料、我要薯片、我要饼干……。”妈妈说：“不要再买了，吃完了就成小猪猪了。”我听了大笑起来，说：“小猪猪！不要不要，我不要成为小猪猪。”妈妈说，那就赶快和我回家吧！我听话的和妈妈买单回家了。到了家，妈妈就先去卫生间洗手，然后去厨房忙乎起来做新年饭，经过妈妈的煎、炒、烹、炸手艺后，把可口的饭菜都端上餐桌，我们开始吃饭了，说着说，笑着笑，我们共同干杯互祝新年快乐，吃完饭后，我和妈妈捡碗，刷碗。晚上七点多，我们一家三口人坐在沙发上一起看春晚，边看边包饺子，弄得我脸上，身上全都是面。到了十二点跨年的钟声敲响了，我就像火箭发射似的开心雀跃，跳到床上看烟花、听鞭炮的声音。烟花在新年的夜空中绽放，呈现出心形、正方形、长方形等各式各样的形状。看得我眼花缭乱不自主的喊了起来：“哇、哇。好漂亮呀！”妈妈听见后说到：宝宝，快睡觉吧！我说：“好吧。”就这样带着喜悦、开心、欢乐的心情躺下睡觉了。在迷迷糊糊中进入了期盼下一个新年到来的梦境。
我度过了快快乐乐的新年！
三年级:梁洛语
写作思路解析
情节完整饱满，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架烘托情绪，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。