二年级上学期我学了一篇课文叫《黄山奇石》，所以我早就下定决心想去黄山看一看黄山是不是有那么多大小不一、形态各异的石头。
今年10月国庆节，我终于来到了黄山脚下，当仰望黄山看看黄山到底有多高时，我发现黄山早已冲破云霄！之后，我们乘坐大巴沿着崎岖的山路来到了缆车的入口，然后我们坐车缆车观看风景。到了半山腰，我看见了《黄山奇石》里的仙桃石，当时我非常惊讶，黄山里居然真的有那么多大小不一、形状各异的石头！之后我飞快的从爸爸手里抢起照相机准备拍照，分秒不误。生怕错过了这个美景！
下了缆车，我们先到黄山的山顶吃饭，然后去观看了举世闻名的“迎客松”，那里真是一望无际的人海，幸亏我长的比较矮，身手又敏捷，很容易钻空，所以我们便非常轻松的拍下了迎客松，它长的郁郁葱葱，远远望去，就像一朵朵青翠的蘑菇云，走近一看，又像一根根绿色的银针，实在是美极了！
时间过的可真快呀，转眼之间就到了下午，我们为了挑战一下自己，就准备徒步下山，下山的收货又看见了《黄山奇石》里的“仙人指路”，也就是五指山等很多美景，我最喜欢下坡了，每次下山的时候我就会像一只兔子似的跳来跳去，到了山脚，其他人都精疲力尽，我还没有感觉到累。因为时间的关系，所以我不能来个“黄山三日游”，我想下次再来黄山玩个够。
三年级:陈家俊
写作思路解析
情理相融，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围融合叙事与思考，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
综合点评
叙事次序井然，事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华，依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句，通篇风格趋于平淡，记忆点不足。
作文优点
文章详略意识较强，重点内容会适当展开叙述，不会通篇平均用力。观点表达清晰直白，逻辑链条完整，素材储备充足，能够支撑整篇文章的内容体量。
改进建议
完成初稿通读修改，调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程，不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落，开头抓人眼球，结尾深化主题，提升文章完整质感。
存在不足
前后内容呼应较少，缺少伏笔与照应设计，文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快，跳转较为突然，读者需要短暂适应上下文转变。