家长班会
上个学期开始，黄老师说，我们每周五的班会改成一次家长办，一次我们办，按学号来让家长办。我有点紧张，因为我的学号是8号，这学期肯定要轮到我爸爸。回去跟他说，他信心满满地说没问题。
我印象比较深的有这几场：
一位同学的妈妈是师大计算机与工程学院的，她给我们简单的讲了一下二进制，并用猜生日、点蜡烛的方式给我们上了一堂有趣的课。
另一位同学的妈妈也是师大计算机与工程学院的，她给我们讲了电脑的输出设备、输入设备、电脑的历史，还让我们想象未来的电脑会是什么样儿。
有一位同学的妈妈给我们讲了写作业的重要性，还给我们说了一个科学家的实验，证明了写作业是很重要的。
一位同学的爸爸是一名司机，不会做课件，于是给我们讲了许多关于汽车的知识，我们还提出了好多关于汽车的问题。
我爸爸讲的主题是“如何利用图书馆”。爸爸提前做好了课件，让我看了看，有资料有图片、还有借书实例和问答环节，上课效果也不错。
黄老师的这个建议，让我们的知识面得到了扩展，使我们有了更丰富的知识，感谢黄老师，感谢叔叔阿姨们！
学校：西北师大附小三年级二班
文/韩泽薇
三年级：韩泽薇
点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
美中不足的是：对于爸爸主持的家长会并未做详细描写。文章开头未写出举办家长会的意义与目的是什么。
作者应着重对家长会的过程进行描写。
点评老师：苏璐璐
写作思路解析
善于捕捉细微之处，结合暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味细致描摹刻画，完整传递内心想法，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。