今天我走进教室，看见老师拿了杯水、一个鸡蛋、一盒盐、一把勺子说：“我们今天来做一个小实验。”
老师先把鸡蛋放进水里，可是我们看见有一个小破，还冒着泡泡，老师拿出来，换了一个鸡蛋，那个鸡蛋在水里更大了，老师把一勺盐放在水里。我们就知道，这是要让鸡蛋浮起来，可是怎么加都浮不起。
老师让我们每人加一勺盐，一共加五勺，可是我们加了五勺都没有用，老师叫我们接着加，加着加着老师就拿着勺子搅拌，鸡蛋终于浮出水面，我们不知道为什么鸡蛋会浮出水面呢?回家后我在电脑上查道原来鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋会沉在水中，水中水里加了盐，水溶液的密度增大，浮力也增大，就把鸡蛋“托起来”。
看来从一个小小的科学实验里，也能学到知识呢!
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点完成升华，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：77分（满分100）
作文优点
内容充实饱满，不存在空洞泛泛而谈的问题，每一处感悟都有对应的事例支撑，有理有据。
存在不足
引出感悟的过程较为生硬，叙事和感悟两部分割裂明显，没有做到情景交融。很多场景只交代结果，缺少过程细节还原。
改进建议
写完文章大声朗读，找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突，让叙事不再平铺直叙。
综合点评
文字朴实温润，行文节奏舒缓，擅长从小事入手挖掘内在感悟，内容贴近学生生活，容易引发共鸣。文章结构四平八稳，没有明显硬伤。整体偏向保守，缺少大胆创新的表达，不容易在众多习作中脱颖而出。