我的妹妹可调皮啦，她一来，我家就将要有灾难降临。
我的妹妹有两个大眼睛，小嘴巴，非常爱笑，傻乎乎的非常可爱。妹妹的头上扎着两个短短的小辫，快上三年级啦，这个小家伙还没我高呢！不过我只比她高半头多一点，她瘦瘦的，非常喜欢用花泡各种各样的水来画画，有时还说要做“魔水”，你们说说看，她是不是太天真了？今天上午，我刚写完语文作业，妹妹又来我家了，刚进门，她就对我说：“姐姐！姐姐！帮我去楼下拿花去！‘’天哪！她又要做什么呀？我刚下楼，就见花台上摆着一大把狗尾巴草、喇叭花，这个”小巫婆“要做什么“魔法”药水呀？先上去看看吧，只见妹妹用一个盆子盛满水，把狗尾巴草连根带叶放进去，再把喇叭花放进去，然后把玫瑰花放进去，等等！我刚才没见她拿呀！难道？不会吧！“呀！我的花呀，你死的好惨呀！”姐姐在外边高声喊着，真是姐姐的花呀！那妹妹可就惨了。“姐姐，你快看呀！水变色了！快看呀！”妹妹在一旁开心的喊到，难道她一点也不怕？牛！哎？怎么凉凉的？我低头一看：妹妹把她那“魔水”泼到了我的脚上，真是太可恶了，妹妹在一旁看着我这个样子，笑着对我说：“来呀！来呀！”我见状，立马跑了出去。于是，一场精彩的“猫抓老鼠”上演了；妹妹先是躲在门后面，我见了一把跑过去，妹妹见了又给我说再见啦，真倒霉呀！不过，经过我一再奋战，妹妹终于被“抓获”了，“猫抓老鼠也结束了。
怎么样？我的妹妹调皮吧？她和我之间还有一些更有趣的故事呢！想听的话，就请你们等着吧！
山东菏泽成武县成武县程堂小学三年级:黄辉
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托逻辑清晰的层层递进推进叙事深度丰富表达形式，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。