小时候,大人总是说:“男孩是太阳,女孩是月亮。”我问:“为什么?”她们说:“你长大了会知道的。”到了三年级我知道了,月亮不会发光,只会反射太阳的光芒。我心想:为什么男孩一定是太阳呢?女孩也可以当太阳!
于是我做过许多男生都不敢做的事。以前的不说,二年级补习英语的时候。老师说“谁要报名去顺庆区参加英语大赛?”别的男生都说:“你不是很强吗?去啊,没本事就回家当丫头吧!哈哈哈哈。”男生们大笑起来。我很生气当时就报了名。回家以后要一边写作业,一边读英语。有时真想放弃。不过一想到可恶男生的话,就气的咬牙切齿!过了一天又一天,考试终于来临了。我显得很轻松。滴滴滴考试开始了,我一笔走过,我刚刚写完就收卷了。我很有自信,可以说是自信满满!考试分数出来了,旁边的姐姐说:“第一名怎么是一个女生?”我笑了,因为我将向世人证明:女孩也可以当太阳!
三年级:李欣颖
写作思路解析
懂得取舍写作素材,巧用移步换形的描写方式展现事物变化突出重点,观察视角细腻独到,善于发现常人容易忽视的细微变化,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。
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AI作文批改
作文打分:87分(满分100)
存在不足
部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。
综合点评
文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。
改进建议
多积累个性化素材,避开通用范文事例。行文有意识变换句式,长短句交替。挖掘事件内在价值,写出独属于自己的思考,提升文章辨识度。
作文优点
善于从小视角切入叙事,以小事承载感悟,构思务实接地气。段落排布均衡,阅读观感自然舒适。