有的人梦想是当歌星，有的梦想当画家，而我的梦想是长大后当一名优秀医生。这个梦想和我的一段经历有关。
记得那是一个寒冷的夜晚，又拉又呕，妈妈赶紧把我送去医院。医生经过细心的望、闻、问、切之后，然后安慰担心的妈妈：“没大碍，得肠胃型感冒，吃点药，补点营养液就行了。”听了这话妈妈心头的担心，石头才落下来。医生一边开药单，一边嘱咐妈妈回去后，要煮些盐粥，而且一下子不要吃太多。医生的话像一束束温暖的阳光照进我的心田，我觉得我的病已好了一大半了。
当我和妈妈来到打点滴的地方，护士姐姐一见到我，摸摸我的头，微笑地对我说：“打针只像被蚊子咬一下，哦，不疼的”听到这句话，害怕打针的我，心里有了一些平静。当护士姐姐拿出针头时，她不停地逗我说开心的事，分散我的注意力。在她说一声“你真勇敢！”时，我才知道那又小又尖的针头已经插进了我的血管，原来打针也可以不疼的。
从那一刻起，我感觉医生是多么纯洁，崇高的职业，他们是那么专心致志，他们是时刻为病人解除痛苦的安琪儿，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使。是的，我长大之后，希望自己也是一名医生。
不过，要实现这个远大的梦想，我要少说空话，脚踏实地，从现在做起，从小事、身边事做起。课前认真预习，提高自己的自学能力；上课认真听讲，做好每一次的课堂笔记；课后认真复习，完成老师布置的每项作业；每天细心观察身边发生的事，写好每篇日记。课外要阅读各类书籍，培养自己的自学能力和阅读能力，增长各类知识，同时巩固自己在课堂上学到的知识。
我真希望我是一名医生，当然，现在还只能是“假如”，但只要我努力学习，在这欣欣向荣，突飞猛进的中国，我一定能成为一名医生……到那时，“假如”就不再是假如了。
广东广东省湛江市麻章中心小学三（4）班三年级:mjcy2008
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界铺展故事，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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