空气中，到处弥漫着潮湿的气息，暮雨中，您把伞交到我的手中，却在我越来越模糊的视线里越走越远……
那是我开学的第一天，您把我送到学校里，并且叮嘱我说：“要早些回来，小心路上有坏人！”当时，我在心里想到：“我又不是小孩子了，也懂事了，奶奶真是啰嗦！”
上了一天的课，头也昏昏沉沉的，好不容易等到最后一节课，心里的激动就被一声：“下雨了！”给磨灭的干干净净的了！
终于，放学了！但是，雨还是不和适宜的下着，我烦闷的跑向学校大门。
意外的，奶奶居然站在校门口向我招手，我急忙跑去：“奶奶，你怎么来了！”奶奶笑着说：“傻孩子，我来给你送伞啊！”说完她举了举手中的伞。
我看向那把伞：绣了的伞柄上方托着破旧不堪的伞顶，那模样就像是刚出土的文物一般，古老破旧！
我铁青着脸：“为什么把这破伞来，家里不是有新的伞吗？”
奶奶像犯错的孩子般低着头说：“那把伞我给你妈妈送去了，家里就只有这一把伞了！……”
我生气的别过头去，不理她，她却把伞放到我的手中：“别淋着了！”便头也不回的走了。
在月光的照耀下，奶奶的发丝越发惨白，微斜的背越发突起……
我鼻子一酸，落下泪来。我想，我永远不会忘记那把破伞，不会忘记，暮雨中奶奶的背影！
三年级:姚若璠
写作思路解析
文字自带氛围感，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联搭建专属意境，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：74分（满分100）
改进建议
事例写完之后增加简短分析，把素材和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法，不必刻意保守，增强文字感染力。写完通读，剔除无关冗余语句，精简全文。
作文优点
主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。
存在不足
文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。
综合点评
整体完成度良好，行文通顺，框架稳定。叙事大多停留在陈述事件，缺少内心感悟穿插其中，文章思想厚度略显不足。