到了幼雪公主12岁生辰，一位老人前来提示，说；不，不要给幼雪公主办寿辰，要不然20岁后，公主就会出大事。听了此话后，国王感到奇怪，彼此说；为什么？难道有些不妥？老人心想；如果此事告诉国王，他一定会急死。老人说；总之，你们一定要听我的，千万不要给幼雪公主办寿辰。幼雪公主听见了，礼貌地说；老奶奶，为什么呢？老人说；没有为什么，总之，听我的。说完，老人急匆匆的离去，国王觉得此事一定有蹊跷，并派卫士们去调查此事，叫他们把寿辰的装饰全摘下来，幼雪公主问国王；父王，这是为什么呢？国王说；此事我已叫卫士调查，幼雪，你身为公主，不能谈这些私事。幼雪公主说；哦！
虽然国王派了卫士他们去，觉得他们会办事不妥，又叫了一些士兵前去，过了几天，幼雪公主被此事感到害怕，过了几天，她突然生病，国王说；不，看来老人说中了，但是幼雪她才12岁，还没20岁，这都差8年了，可是，我们没给幼雪办寿辰啊！怎么就开始了？或许，只是个巧合。王后说：国王，快来看看幼雪啊，不要只顾着查事，国王说：难道……难道会是她……王后稀奇地问：是谁？国王说：是我12年前战争的敌人，想不到来的东西始终来了。王后说：这事情不关幼雪的事，她干嘛还幼雪，幼雪公主生病的事情传闻了，在另一个国家的王子便赶来。说：公主怎么了？王后流眼泪地说：是……是我们国王12年前战争的敌人，太可恶了，王子气不过，马上发怒了，骑着马快速的往敌人的家跑去。
但却过了8年，公主好得跟以前一样，她说；父王，让我去王子那边和他度过吧。国王说；不行，你这样太危险了，幼雪公主说：父王，算我求您，让我去吧。。。。幼雪公主说了好几句，才被国王同意，她感激了一下，和她的贴身丫鬟一起前往，她带着甜点和蛋糕，走了好几个时辰，她的丫鬟告诉她；公主，我走不动啦！休息一下也不迟啊。公主说：好吧，先休息一下吧。
丫鬟说：公主，你想王子了呀，这么急。幼雪公主害羞地说：是呀。对了，快来不及了，走吧，她们又前往了，终于达到了目标，公主才停了下来，她本来要跑到王子那边，可是，还是晕倒了，丫鬟说：公主，公主。王子听见了声音，就把公主送到了床上，王子说：她走了几个时辰了啊？丫鬟说：差不多2个时辰。王子说：两个时辰本来就会晕倒，毕竟你那公主是个女孩子，王子看着公主。
公主睡了1小时就醒来了，看到王子在身边，说：我已经到了？王子说：你早就到了，过来的时候干嘛花了这么多力气，你毕竟是女生，公主说：我们出去散步吧。王子点点头。
三年级:樱雪公主
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟让文字鲜活生动，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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