我的好朋友王舒萌，是一个善于思考，乐于助人的小姑娘。
王舒萌体型中等，皮肤略显黝黑，但十分健康。她喜欢穿蓝色的衣服，黑色或灰色的长裤，背着亮粉色的印有米奇图案的书包。她有着柔顺的深棕色的短发，头顶扎着一个小揪揪。眉毛像一弯新月，眼睛像小鹿，让人感觉乖巧、伶俐。浅黑色的瞳仁里跳动着星星般的光芒，显得十分机灵。
星期六和星期日我们会一起上课。8点，我们一起来到了课堂。
这道题真难，怎么都做不出来。我眉头紧皱，暗暗地想，要不去问问王舒萌吧。
突然，我感觉肩被人拍了一下，一个熟悉的声音响起：“这道题你会做吗？”王舒萌站在我的背后，眼睛里闪过一丝狡黠的光芒。
“不会，我想了很久，刚想找你去，你就来了。”
“那我来教你吧！”，说着，她兴致勃勃地来到我旁边的座位上，指着示意图。“首先你看，这个小圆柱的底面是不是可以升到上面来？”她画了一个指向上方的箭头，我点了点头。“那直接求大圆柱的表面积和小圆柱的侧面积不就可以算出来了吗？”
我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打开了，停滞不动的笔尖突然淌水似的写出一串数字。困扰我多时的难题终于解开了，我的眉头舒展开来。
王舒萌不仅能用头脑帮助别人解决问题，也可以用行动来帮助。
暑假时，我偶然跟她提起我不会骑自行车这件事，她脸上写满了惊讶，并提出要教我骑自行车。
说干就干。下午，她便帮我把自行车充好了气。“骑吧！”我小心翼翼地跨上去，刚轻轻蹬了一步，车头立马向一边斜，车子歪向一边。重复几次后，我灰心了，“还是算了吧，我学不会的。”这时，头顶的太阳好像也在无情地嘲笑我的笨拙。“没事的，我帮你。”王舒萌坐到了自行车的后座上，帮我调整好方向，带着我开始骑行。当车子向一边歪时，她就把着我的手，将车龙头向一边轻轻地摆动一下；当车子走得慢时，她又用脚在地上蹬一蹬。有时她也会站在车的右侧，用两只手紧紧握住车把。车子左摇右晃要摔倒时，她就用劲往相反的方向掰。在王舒萌的多次帮助下，我终于学会了骑自行车。
王舒萌就是这样一个乐于助人的人，在我们班上，有很多同学都有这样的良好品质。
写作思路解析
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托动静相宜的动静结合丰富画面质感凸显文章内核，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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