谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是沙子刮进你眼里的时候，
我们知道风来惹祸了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是我们放风筝的时候，
我们知道风来帮忙了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是白河的水泛起波纹的时候，
我们知道风来跳舞了。
五小二年级：园园兔
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用动静相宜的动静结合丰富画面质感，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：74分（满分100）
改进建议
学会分析素材，把事例和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法，增强文字感染力。
综合点评
整体完成度良好，行文通顺，框架稳定。叙事大多停留在陈述事件，缺少内心感悟穿插其中，文章思想厚度略显不足。
作文优点
开篇简洁明了，快速引入主题，避免冗长铺垫。语句通顺流畅，文字基本功扎实，具备持续进步空间。
存在不足
不少段落开头缺少过渡引导，上下文跳转生硬。构思角度较为传统，缺少新颖独特的切入点。