今天，艳阳高照，晴空万里，微风习习。一只小鸭“嘎嘎”地唱着歌，一路上又蹦又跳，开心极了。
可是，它不知道，危险就在眼前。忽然，“扑通”一声，它掉进了一个大坑里。小鸭显然被这突如其来的灾难吓得不知所措，呆立了几分钟，才“哇”了大哭了起来，“妈妈，救命呀！救命呀！”尽管它再伤心，叫得再大声，可是“叫天天不应，叫地地不灵”。四周没人，妈妈也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得满身大汗，还是无济于事。它绝望地想：“这回我死定了！”到现在，它才后悔自己贪玩，不先跟妈妈先说一声，就偷偷地跑出来。
也许是它命不该绝。不一会儿，它的哭喊声惊动了走到附近的小猫和小兔。它们不约而同地朝着声音的方向赶过去。它们看到苦苦挣扎的小鸭，同情地说：“小朋友，别哭了，别跳了，省点力气吧！我们马上想办法救你出来。”小鸭似乎看到了一点希望，慢慢安静了下来。
小猫和小兔抓耳挠腮，冥思苦想，还是想不出好办法。想用绳子吧，小鸭子抓不住；想直接把它拉上来吧，坑又太深了，它们够不着；想用坑旁边的铁铲把它装上来吧，它们又不够力气。怎么办呢？忽然，小猫眉头一皱，计上心来。它对小兔说：“你跑得快，去找一个塑料桶来。”小兔不解地问：“干什么？”“小鸭不是会游泳吗？”小猫说。
小兔明白了。它飞快地拿来了桶。它们俩合作，到小溪里扛来了一桶又一桶的水，不断地往坑里倒。尽管扛得腰酸背痛，但一想到这样做是为了救小鸭的命，他们顾不得辛苦，咬咬牙，坚持了下去。“皇天不负苦心人”，经过努力，大坑里的水面渐渐地涨了起来，小鸭浮了上来。它的脸上也露出了笑容，“扑扑扑”地拍起了小翅膀。
最后，水终于满了，小鸭成功获救了。它高兴得一蹦三尺高。小猫和小兔严肃地对它说：“小鸭，你虽然安全了，但你以后要吸取什么教训呢？”小鸭红着脸，低下头，不好意思地说：“我今后再也不敢单独外出了，而且走路要专心，注意看路面的情况。”“对了，要时刻牢记交通安全，才是好孩子。”小猫和小兔说完，就把小鸭送回家。
二年级:康志煌
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌搭建内容，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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