从前，森林里有一条美丽的小河。
那时候，小河清澈见底，有数不清的小鱼小虾在河里嬉戏，河边的小草碧绿碧绿的，到处都是五颜六色的花朵，旁边的树木非常茂盛，空气清新甜润，天空湛蓝深远，美丽极了！渐渐的，这里的居民多了。
可是，好景不长。小白兔把萝卜皮扔进河里；小猴把香蕉皮倒进小河里；小猪开了工厂，把污水排进河里……没过多久，小河被“毁容”了。水黑得像墨汁，臭气熏天！鱼虾门都搬家了，旁边的小树被毒死了，大树也奄奄一息。
美丽的小河不见了，是谁偷走了美丽的小河，是谁呢？
二年级:张希玥
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托虚实相生的虚实结合拓展想象空间层层铺垫，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：81分（满分100）
作文优点
构思不僵化，能够结合自身经历拓展内容，不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳，适合记叙日常生活类文章。
改进建议
塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。
综合点评
文章中心主线清晰，全程紧扣写作主题，不存在严重偏题。叙事节奏平稳，语句通顺无明显语病。整体构思较为保守，缺少新颖视角，难以让人眼前一亮。
存在不足
部分段落推进过快，想法浅尝辄止，没有充分展开论述。素材类型单一，多角度支撑观点的能力不足。