二十六返回校园神秘任务
“我想起来了，他就是经常欺负我的那个划天！”王小虎恍然大悟，划天听到王小虎说话，转过头来想对他挥手，但他又想：“他会救我吗？”王小虎对划天喊道：“划天，我马上就来救你。”划天听了后，想：“他明明比我弱，我为什么要让他救，但是………”划天想起了张校长对他说的话：“不是他们弱，是你瞧不起他们。”“张校长说的对，是我瞧不起他们。”划天自言自语，吱吱两声，困笼门开了，王小虎带着划天离开了困笼。“谢谢！”突然，树叶怪出现在了他们的眼前。他们四人对视一眼，说：“合体魔法。”瞬间，树叶怪变成里一片树叶，它的灵魂在升上天之前，说：“可恶，我竟然输给一群小孩，不要啊！”说完，它的灵魂就被云淹没了。“哈哈，自找苦吃。”划天说，“我们走吧，”“嗯。”早爵和六月和王小虎说，回到魔法学校以后。“终于找到划天了，可把我担心死了，你有事没，有没有受伤？”王老师仔细打量了一番，“行了行了王老师，可以了。”划天说，“确实，有点过了。”王老师，他们把事情简单的说了一遍，王老师说：“既然你们已经和好了，我再交给你们一件任务，在莽勒山的山口，有一些像贝壳一样的东西，你们拿上四个，带回来，我会重重的奖励你们，每人都会领金币九百万个，元宝六千万个，钻石九亿个，划算吧。”“划算是划算，但是也太危险了吧。”王小虎说，“我不能再告诉你们怎么办了，只能你们自己去拿了。”王老师说，王小虎他们说：“好吧。”划天对王小虎三人说：“也让我加入吧。”“好。”王小虎说。王小虎又悄悄地对早爵和六月问：“王老师说的那些贝壳是什么啊？”“我也不知道，”早爵说，“我也不知道。”六月说。王老师说：“为了让你们更方便一些，我给你们推荐一个交通工具吧。它就是“火麒麟”这个火麒麟可不是一般的火麒麟，这个火麒麟可以通过他的嘴巴进入火麒麟的肚子，火麒麟的肚子周围有许多伤口一样的小洞，像窗户一样可以自由打开，出来的时候再从嘴巴里走出来，不错吧。对了，忘告诉你了，这个火麒麟有点小，他的体内只有三四个房间，每个房间有两个双层床，很方便停放，原先六万元，现在打三折，现在四万二元，想要吗？想要就付钱。”王小虎说：“我身上只有一万元。”早爵说：“我身上也只有一万元。”六月说：“我身上也只有一万元。”划天说：“我跟你们不一样，我比你们多两千，我有一万二。”“我算算，一万加一万加一万加一万二，正好等于四万二，好，王老师，我们买火麒麟。”未完待续！
二年级:关中
写作思路解析
情节完整饱满，依托水乳交融的情景交融升华情感表达烘托情绪，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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