春天是万物生长的季节，老师给我们布置了一道有趣的作业：寻找春天！我们说干就干……
挑选种子
3月底的一天，我和爸爸来到城中市场的种子店买种子。我们一进店，发现店里的种子可真多呀：有黄的、有绿的，有大的、有小的，有圆的、有扁的，看得可是眼花缭乱！我挑来挑去，最后决定买了南瓜、黄豆和豆角三样种子。一回到家，我们就迫不及待地把种子种到花盆里，然后每天给它浇水，盼望它们快快长出来。
种子发芽
一天过去了，两天过去了，可是地里一点动静也没有。我真担心种子是不是被什么东西吃了？妈妈告诉我要耐心等待。三天、四天、五天又过去了，可种子还是没有发芽，我失望极了。第六天一大早，我又去浇水，却惊喜地发现种子终于破土而出，探出了一个个小脑袋，我兴奋地又喊又跳：“太好啦太好啦，种子发芽了！种子发芽了！”又过了两天，种子又长出了两片娇嫩的叶子，在春风吹拂下轻轻地摆动着，好像是在跟我打招呼呢！当我正为它们高兴时，却突然发现其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了，我气愤极了：“老鼠你太可恶了！”。后来几天，爸爸为了防止菜苗再次被老鼠伤害，每天晚上都用塑料桶把它们保护起来。
菜苗搬家
两个星期过去了，菜苗在我和爸爸的精心护理下茁壮成长。我慢慢发现它们站的地方越来越拥挤了，有点透不过气来！我和爸爸决定给部分菜苗搬个新家，把中间拥挤的菜苗移到了另外三个花盆里，它们又有足够的空间快乐成长了！
通过这次种菜，让我感受到这个世界真是太奇妙了，同时也享受到了种菜的乐趣！
二年级:小马驹2004
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度收束全文，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。