2013年5月6日 星期一 小雨
我看了一本雪姑娘绘本，讲的是一对夫妇已经很老很老了，一直没有孩子。下雪了，他们去堆了一个雪姑娘，雪姑娘忽然动了，夫妇就把她当作自己的孩子。春天到了，小朋友和雪姑娘一起玩跳篝火游戏，小朋友们都跳了，该雪姑娘跳了，雪姑娘不想跳，小朋友们就嘲笑雪姑娘。雪姑娘生气了，她愤怒的跳了过去，瞬间变成云彩不见了。
小朋友，你们不应该嘲笑别人，好朋友应该互相鼓励，互相帮助。
二年级:王霄宇
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：71分（满分100）
作文优点
文字温润柔和，情感表达克制得体，不会过度煽情。叙事客观完整，能够完整还原事件经过，表达稳重，适合记叙类文体写作。
改进建议
尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点，丰富文章层次。主动增加心理活动描写，记录人物内心想法与情绪波动，多角度塑造人物。写完通读全文，删减重复语句，让行文更加紧凑精炼。
存在不足
文章升华力度不足，叙事结束之后感悟较为浅显，没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一，过多依靠叙述，环境、神态、细节描写运用较少，写作手法略显单调。
综合点评
构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。