我今天看《文明礼仪》上面说有一所学校给优秀的同学发放红领巾，给表现稍差的同学发放绿领巾。我觉得学校的做法不顾学生的尊严，会让那些戴绿领巾的同学感到自卑、伤心，认为自己就是一个坏孩子，学习会更差的。我看过《窗边的小豆豆》，上面的小豆豆上小学时因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，小豆豆渐渐地变懂事了，长大后成为着名的作家和主持人。为什么这所学校的老师不能像小林校长一样去教育学生，非要用这种污辱人的方法呢？哪怕再调皮的孩子，都是父母心中的宝贝，我想，他们的爸爸妈妈肯定会非常难过，心疼自己的孩子。
幸好我们学校不是这样，老师对每个学生都很好，我爱我们的学校，我爱我们的老师！
二年级:叶峻峤
写作思路解析
精准抓住写作核心，搭配由表及里的观察方式挖掘内在本质丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
改进建议
段落内部理顺逻辑顺序，调整语句排布，让行文更加顺畅。重点内容着重刻画，避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点，集中笔墨打造令人印象深刻的场景。
作文优点
擅长捕捉生活小事进行创作，素材随处可见，真实接地气。行文流畅连贯，段落跳转自然，很少出现生硬断层。
存在不足
文章升华力度不足，叙事结束之后感悟较为浅显，没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一，过多依靠叙述，环境、神态、细节描写运用较少，写作手法略显单调。
综合点评
行文质朴自然，没有刻意堆砌辞藻，叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可，但部分语句重复啰嗦，精简文字之后整体质感更佳。