今天，下午上美术课时，黄老师叫我们做节节虫，我和于君仪分工做节节虫，于君仪做节节虫的头和尾巴，我做节节虫的身体和脚，我和于君仪在共同努力下做好了节节虫。当时我在想：“老师一定会夸我们的吧！”果然，老师说：“你们不仅做得漂亮，还像蚂蚁一样团结一心。”这时，我心里美滋滋的，心想团结力量大。
二年级:尚愿
写作思路解析
不追求华丽辞藻堆砌，依靠移步换形的描写方式展现事物变化打磨细节，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
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AI作文批改
作文打分：92分（满分100）
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。
存在不足
部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。
改进建议
构思结尾时循序渐进升华，避免感悟突兀生硬。多练习细节描写，训练捕捉画面、还原场景的写作能力。
综合点评
文章情感流露自然，依托亲身经历展开叙述，真实可信。逻辑链条完整，段落划分规范。构思偏向大众化，缺少专属自身的表达特色。