春风轻轻吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头俏，一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖的照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。
我们小组来到山上，我挖坑，袁诗瑞扶树，鲁金松培土，张志学浇水，我们组种好后，开始围着小树苗唱歌跳舞。今天，我们在这里植树，再过十年，二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
二年级:罗泓韵
写作思路解析
善于以小见大，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间延伸思考，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：87分（满分100）
存在不足
叙事节奏把控不均衡，部分段落推进过快，部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少，整篇文章偏朴素，缺少修辞点缀，文字感染力有限。
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
作文优点
主线清晰明确，全文围绕一件事有序展开，不容易出现内容散乱问题。标点使用规范，语句通顺，写作习惯良好。
改进建议
写完之后自查全文，筛选冗余语句删除，精简篇幅。学习以小见大写作手法，从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式，不要单一依靠叙事推进内容。